淮北八中组织作业教案专业成长报告册检查评比

发布时间：2015-12-23  信息来源：第八高中 作者：王政海 浏览次数：46

 12月22日，淮北第八高中在教务处组织下，以教研组为单位，对全体任课教师的教案、作业和专业成长报告册进行了检查与评比。本次检查与评比的主要目的是对老师们近一个月的教育教学工作的一次考评，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。

 绝大多数老师的教案紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注；板书设计能展示知识内在结构，使学生一目了然，加深印象；大部分老师的教学反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖；注重选择恰当的教学方法，注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神；教案能体现多媒体教学手段，注重培养学生的探究精神和创新能力。但部分教师的教案书写过于简单，部分教师没能对本堂课的得与失作出记录与小结。各教研组作业均能依据课标要求设计，作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。学生作业数量合理，老师批阅规范，且能做到细致及时；但个别班级的作文量不够，个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导。本次教师专业化成长报告册检查总体良好，绝大多数老师能认真完成，大部分教师书写工整，能真正把新课程理念最终落实到课堂中，从而提升本学科的教学质量。

 本次检查评选出了各组优秀教案和作业。检查结果反映了该校教师高度的敬业精神，他们在精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助每位学生成长，让每位学生的人生因老师的辛勤付出而出彩。